воскресенье, 29 апреля 2012 г.

Встреча с выпускниками СурГПУ, которые сейчас работают учителями в школе №6.

Сегодня практика преподнесла нам еще один незабываемый день! Мы встретились с выпускниками СурГПУ, которые сейчас работают учителями в школе №6. 

Нам удалось задать несколько вопросов, которые нас интересовали. Выпускницы Власова Ольга Владимировна(О.В.), Фахрутдинова Анна Масхутовна(А.М.) и Попова Дарья Николаевна(Д.Н.) с удовольствием рассказали нам о своей профессии и о трудностях, которые встречались им на пути.

Один из вопросов, который нас интересовал, это, конечно же, почему наши будущие коллеги выбрали именно этот вуз и эту направленность.

О.В. вызвалась быть первой и ответила нам, что в ее семье профессия педагога всегда занимала первое место, но все-таки у нее стоял выбор, куда же идти? То ли в журналисты податься, то ли учителем стать. Вот, что говорит О.В.: «Я всегда считала, что английский язык – это все! И люди, которые изучают этот язык – они особенные! Вот и решила, что выберу именно эту профессию и стану учителем в четвертом поколении. Теперь я ни о чем не жалею, я сделала правильный выбор!».

А.М. была более далека от профессии педагога. С 5 класса она мечтала стать юристом, но со временем решила, что людей с такой профессией пруд-пруди, а учителей не хватает, «Я люблю поговорить, так какая разница, на каком языке я буду разговаривать?». Вот так и попала А.М. в наш университет, и теперь она тоже ни о чем не жалеет.

Д.Н. пришла к компромиссу между желаниями папы и мамы. «Мой отец хотел, чтобы я была учителем, а мама всегда хотела, чтобы я была переводчиком. Так я и совместила эти две направленности». Еще одним фактором, который повлиял на выбор Д.Н., была бабушка, которая тоже работала педагогом.

У нас возникало много вопросов: сложно ли работать с детьми, какие трудно ли вести документацию, много ли нагрузки возлагается на учителя? На эти вопросы выпускницы отвечали с большим энтузиазмом и говорили, что дети всегда поддержат и помогут вам, трудности с документацией возникали лишь в начале работы, а теперь самые сложные испытания позади, ну а нагрузка не столь большая, как ответственность за свою работу.

Как оказалось, самые большие трудности возникают со 2-ми,5-ми и 9-ми классами, именно эта возрастная группа самая заинтересованная и всегда требует хлеба и зрелищ.
Хотелось бы закончить словами Ольги Владимировны: «Это сложно, но возможно!».
Наш путь еще долог, и мы думаем, что эти слова помогут нам чувствовать себя уверенно!



  Лена (с)


     
              Я, со своей стороны, хотела бы рассказать о тех вопросах, которые интересовали меня.
Сначала я планировала задавать совсем другие вопросы. Но в ходе теплой беседы, тема вопросов совсем поменяла направленность.
              В первую очередь, поступая в педагогический университет, я задумалась, а смогу ли я ужиться с коллективом, когда буду работать по специальности? Смогу  ли заниматься бумажной волокитой? Как пройдут первые уроки и, как бы непреложно это не звучало, хватит ли мне тех денег, которые получает педагог? Ведь в школе, мне не единожды приходилось слышать о том, как мало получают учителя, о кипах бумаг, папок и бесконечной проверке тетрадей.
             Но мои страхи были развеяны в одночасье. Зарплата располагает. А тетрадей у учителя иностранных языков для проверки почти нет. Дети примут и поймут, ведь они видят, что учитель молод, и это его первый серьезный опыт. Первый урок в жизни, на правах полноценного учителя.
            Несомненно,  меня радует тот факт, то сейчас почти нет бумаг, и все заменяется компьютеризированными журналами, списками и прочим. Я как представитель технически развитого поколения и привыкший к работе исключительно с техникой, нежили письменным заполнением бумаг, я точно смогу ужиться с техникой.
           На самом деле, все уже было сказано выше Леной, и затягивать не стоит. Скажу только, что это была действительно бесценная встреча. Хочу поблагодарит Ольгу Владимировну, Анну Масхутовну и Дарью Николаевну за то, что они смогли присутствовать на этом мероприятии, поделились теми знаниями и впечатлениями, на которые мы в будущем можем опереться и не бояться делать ошибки и пробовать новое.
Спасибо ! ^^
Ира (с)

3 комментария:

  1. Девочки, большое спасибо за оперативный и крайне содержательный отзыв. Убеждена, что такие встречи дают порой больше, чем лекции в университете. Рада, что вы услышали ответы на свои вопросы "из первых рук". :)

    ОтветитьУдалить
  2. Как вы думаете, почему возникают сложности в работе с детьми 2 класса?

    ОтветитьУдалить